设计 语意学转向

1 (p1): 第1章 历史与目标
1 (p1-1): 1.1 产品语意学简史
4 (p1-2): 1.2 人工物的轨迹
6 (p1-2-1): 1.2.1 产品
6 (p1-2-2): 1.2.2 商品、服务和识别
7 (p1-2-3): 1.2.3 介面
8 (p1-2-4): 1.2.4 多用户系统和网络
8 (p1-2-5): 1.2.5 项目
9 (p1-2-6): 1.2.6 话语
11 (p1-3): 1.3 设计环境的变化
11 (p1-3-1): 1.3.1 社会
12 (p1-3-2): 1.3.2 技术
13 (p1-3-3): 1.3.3 制造
14 (p1-3-4): 1.3.4 计算机辅助设计（CAD）
15 (p1-3-5): 1.3.5 设计管理
16 (p1-3-6): 1.3.6 市场研究
17 (p1-3-7): 1.3.7 哲学的语言学转向
19 (p1-4): 1.4 设计的再设计（话语）
19 (p1-4-1): 1.4.1 话语
21 (p1-4-2): 1.4.2 设计
27 (p1-4-3): 1.4.3 设计话语
33 (p2): 第2章 “以人为中心的设计”的基本概念
34 (p2-1): 2.1 先行者
39 (p2-2): 2.2 意义的公理性
42 (p2-3): 2.3 感知、意义和语境
42 (p2-3-1): 2.3.1 感知
44 (p2-3-2): 2.3.2 意义
49 (p2-3-3): 2.3.3 语境
53 (p2-4): 2.4 设计中的利益相关者
55 (p2-5): 2.5 二序理解
59 (p2-6): 2.6 设计文化中的道德标准
63 (p3): 第3章 人工物的使用意义
64 (p3-1): 3.1 介面
69 (p3-2): 3.2 破坏和可用性
74 (p3-3): 3.3 认知
75 (p3-3-1): 3.3.1 类别
78 (p3-3-2): 3.3.2 视觉隐喻
83 (p3-3-3): 3.3.3 吸引力
85 (p3-4): 3.4 探索
86 (p3-4-1): 3.4.1 用户概念模型
88 (p3-4-2): 3.4.2 约束条件
91 (p3-4-3): 3.4.3 可供性
93 (p3-4-4): 3.4.4 换喻
95 (p3-4-5): 3.4.5 情报
104 (p3-4-6): 3.4.6 语意学层面
106 (p3-5): 3.5 依赖
107 (p3-5-1): 3.5.1 情境
109 (p3-5-2): 3.5.2 内在动机
113 (p3-6): 3.6 可用性设计的原则
113 (p3-6-1): 3.6.1 以人为中心
113 (p3-6-2): 3.6.2 有意义的介面
114 (p3-6-3): 3.6.3 二序理解
114 (p3-6-4): 3.6.4 可供性
114 (p3-6-5): 3.6.5 约束性
114 (p3-6-6): 3.6.6 反馈性
114 (p3-6-7): 3.6.7 一致性
115 (p3-6-8): 3.6.8 可学习性
115 (p3-6-9): 3.6.9 多重感官冗余
116 (p3-6-10): 3.6.10 多变性—多样性
116 (p3-6-11): 3.6.11 稳健性
116 (p3-6-12): 3.6.12 设计的委托
119 (p4): 第4章 人工物的语言意义
121 (p4-1): 4.1 语言
123 (p4-2): 4.2 范畴
125 (p4-3): 4.3 特点
131 (p4-4): 4.4 身份识别
134 (p4-5): 4.5 文字隐喻
137 (p4-6): 4.6 叙事
141 (p4-7): 4.7 文化
143 (p5): 第5章 人工物的生命意义
145 (p5-1): 5.1 生命周期
146 (p5-2): 5.2 利益相关者网络
148 (p5-3): 5.3 项目
149 (p5-4): 5.4 基因意义
151 (p5-5): 5.5 支持团体的临界大小
153 (p5-6): 5.6 着眼整个生命周期
155 (p6): 第6章 人工物的生态意义
155 (p6-1): 6.1 生态
156 (p6-2): 6.2 人工物的生态
159 (p6-3): 6.3 生态意义
162 (p6-4): 6.4 技术合作
163 (p6-5): 6.5 迷思
165 (p7): 第7章 设计方法、设计研究与设计科学
166 (p7-1): 7.1 设计的新科学途径
169 (p7-2): 7.2 创造未来的方式
169 (p7-2-1): 7.2.1 头脑风暴
170 (p7-2-2):…